Curso a Distancia: Enfermedades Exantemáticas

Curso: ENFERMEDADES EXANTEMATICAS EN MEDICINA MATERNO INFANTIL Y PERINATOLOGÍA.

Cupo: 30. Vacantes disponibles al día de la fecha: Consultar.

4 módulos (a) Rubéola, b) Sarampión, c) Varicela y otras enfermedades exantemáticas, d) módulo integrador: enfoque obstétrico, pediátrico, neonatal y perinatal. 150 horas docentes con evaluación final optativa a distancia. Directores: Prof. Tit. Dr. Guillermo Roccatagliata, Prof. Adj. Dr. Horacio Soria y Prof. Adj. Dr. Roberto Keklikián. Cupo: 30 alumnos. Arancel 100 U$. Beneficios: Socios de ASAPER con cuota social al día 60% de descuento (solamente para inscripción en ASAPER), amigos de ASAPER en Facebook 20% de descuento (solamente para inscripción vía Facebook).

Reservas de vacante y contacto en ALAMI y Asociación Argentina de Internet Médica y Bioinformática (ASAIM) a través del mail: skayrik-alami@yahoo.com.

Inscripción sujeta a disponibilidad de vacantes

Información en Video sobre este Curso a Distancia
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III Congreso Internacional de Infectología Pediátrica y Vacunas

Congreso SADIP

Buenos Aires, 18 y 19 de Abril de 2012

Salones del Palais Rouge. Jerónimo Salguero 1443

Habilidades Narrativas para Profesionales de la Salud

Habilidades Narrativas para Profesionales de la Salud
Director: Lic. Silvia Carrió – Dr. Jorge Janson
Fecha de inicio: 2 de mayo de 2012
Fecha de finalización: 27 de junio de 2012
Día y hora de cursada: Miércoles de 17.30 a 20 hs
Dirigido a: Profesionales del equipo de salud.

Fundamentación
El aumento de la atención de enfermedades crónicas, con las que se convive por años, ponen a profesionales y pacientes en relaciones cada vez más prolongadas en las que es necesario compartir/acordar elecciones éticas de asistencia y cura, mejorar la adherencia a los tratamientos y explorar estrategias de motivación para el cambio de conductas.
En un contexto donde predomina la exigencia de eficiencia técnica es posible considerar las narraciones como oportunidades para revisar modelos y reelaborar los sentimientos, emociones, y el desgaste que generan el contacto permanente con el dolor y el sufrimiento.

Las narraciones otorgan sentido, contexto y perspectiva a la experiencia porque las cosas que nos suceden no tienen ningún significado independientemente de los relatos que contamos acerca de ellas.
El desarrollo de las habilidades de comunicación para escuchar, imaginar posibilidades, volver a dar sentido o generar relatos alternativos, es en la actualidad uno de los desafíos más interesantes de la práctica en el campo de la salud.
Este programa tiene como propósito promover la capacidad de dar y recibir historias,generando destrezas imaginativas que ayuden a cruzar la brecha entre las perspectivas de profesionales y pacientes.

Objetivos del curso
 Reconocer la estructura narrativa del encuentro con los pacientes
 Potenciar habilidades de buena comunicación
 Utilizar relatos con fines terapéuticos y educativos

Contenidos
 La consulta como un espacio narrativo: Narrativa y realidad. Los dos cerebros y sus lenguajes. Multiplicación de perspectivas: de la certidumbre a la posibilidad. Significado e interpretación. El relato autobiográfico.
 Relación terapéutica basada en los significados del paciente: El modelo de la normalidad y otras narraciones. Los relatos de la escucha: orden y caos. Las metáforas como vehículo sanador. La capacidad de dar y recibir historias.
 Comunicación, constructivismo y salud: la entrevista fértil. Comunicación en múltiples niveles. Concierto para 4 hemisferios. Claves para una buena comunicación. Aprender a hablar el lenguaje del otro. La escucha reflexiva. El arte de interrogar.
 Los usos del relato: relatos eficaces. El uso de relatos con fines terapéuticos. La definición de verdad y la generación de historias alternativas. La narración como estrategia de enseñanza. Criterios de selección y adaptación.

Metodología de Enseñanza y Evaluación
Narración de experiencias. Lectura de textos breves. Discusión a partir de videos.
Ejercicios de escritura y reescritura creativa sobre relatos de ficción y de experiencias con pacientes y familiares. Además se propondrán tareas y actividades complementarias que los participantes realizarán entre los encuentros.

Evaluación
Producción individual para transferencia a la práctica profesionales de los contenidos y actividades del curso.

Inscripción
De lunes a viernes de 10 a 19 hs. Con original y fotocopia de DNI y original y fotocopia de Título en Potosí 4234, 2º piso. Oficina de Posgrado.

Informes E Inscripción:
Instituto Universitario Escuela de Medicina Hospital Italiano Potosí 4234, 2º piso - Oficina Posgrado
TEL. 4959-0200. Int. 5324 posgrado@hospitalitaliano.org.ar

Congreso de Pediatría Social

12ª Congreso Argentino de pediatría Social

7ª Congreso Argentino de Lactancia Materna

Se realiza en la ciudad de Corrientes, 6;7 y 8 de Septiembre de 2012

Urgencias Toxicológicas

Curso sobre "Urgencias Toxicológicas", dictado por la Primera Cátedra de Toxicología de la Facultad de Medicina, UBA.

Del 16 de Abril al 11 de Junio de 2012, los días miércoles de 12:30 a 14 hs.

1ª Jornada de Seguridad Vial del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez

‎1ra JORNADA DE SEGURIDAD VIAL DEL HOSPITAL DE NIÑOS RICARDO GUTIERREZ-
DEPARTAMENTO DE URGENCIA: PREVENCIÓN DE LAS LESIONES POR VEHICULO A MOTOR EN NIÑOS COMO PEATONES Y PASAJEROS
30 DE NOVIEMBRE DE 2011
Sánchez de Bustamante 1399 (CABA)
Inscripción: Sra Roxana: Telefax 4962-5532
jaf@intramed.net (Acreditación) 08:00. De 8:30 a 16:30

CITEP - Curso Virtual: Búsquedas Académicas en la Web

               

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

SECRETARÍA DE ASUNTOS ACADÉMICOS

Subsecretaría de Innovación y Calidad Académica

Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep)

Curso virtual: Búsquedas académicas en la web

El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Universidad de Buenos Aires, con el apoyo del programa Paceni /Becas del Bicentenario, convoca  a participar  en el curso virtual “Búsquedas académicas en la web”,  la quinta y última propuesta formativa del programa “Las nuevas tecnologías en la formación y las prácticas docentes”, cuyo eje central es la inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Con el desarrollo exponencial que Internet ha sufrido en los últimos años, y el advenimiento de la red social en la que los usuarios no sólo acceden sino que producen y comparten contenidos digitales, aparecen una serie de problemas ligados al acceso y  catalogación de la información que permanentemente se produce en dicho entorno.

En este curso, se abordará  el tema de la búsqueda y validación de información en la Web, haciendo foco en el desarrollo de estrategias para realizar búsquedas efectivas a nivel académico y en la construcción de criterios de validación de la información presente en la web.  También se ofrecerán orientaciones para el trabajo  con los alumnos en esta temática, a través de los dispositivos específicos de Internet que resultan dúctiles para ello: las búsquedas orientadas, la folksonomía y los directorios de blogs, entre otros.

Al término del curso, los participantes podrán obtener una constancia de participación y/o aprobación expedida por el CITEP acreditando 30 hs. reloj de formación.

Destinatarios

        Profesores que realizan tareas docentes en el Ciclo Básico Común y en las diversas Unidades Académicas de la UBA.

        Profesores en servicio en las escuelas de nivel secundario que dependen de la Universidad de Buenos Aires

        Profesores en servicio que se desempeñan en instituciones de educación media de gestión pública.

Inscripción: Del 19 de octubre  al 10 de noviembre  (o hasta que se agoten las vacantes ).

Duración del curso: Del 15 de noviembre al 18 de diciembre

Requisitos

·         No presenta

La participación en los cursos es libre y gratuita. Cupos limitados.

Para matricularse en el curso, siga los siguientes pasos:

Paso 1: Para participar del curso, debe estar registrado en el campus virtual del Citep. Si ya dispone de una cuenta de usuario, puede continuar con el paso 2. De lo contrario, obtenga una cuenta de usuario en:http://campuscitep.rec.uba.ar/

Paso 2: Haga clik en      y complete el formulario de pre-inscripción.

Paso 3: Le confirmaremos su inscripción al curso a través de su casilla de correo personal  48 hs. antes de la fecha de inicio del curso.

Para consultas, escríbanos a formacion_citep@rec.uba.ar

Equipo CITEP
Uriburu 950, entrepiso, CABA
4508-3639http